1 .CAMPO DE ACCION DE LA ECONOMIA Y SUS CONCEPTOS. 6
Economía. 7
Factores de la producción. 7
Tierra. 7
Capital. 7
Trabajo. 7
La organización. 7
Problema económico_ 7
Microeconomía. 8
Macroeconomía. 8
Fuerza de trabajo. 8
Capital 9
Tecnología. 9
Teoría de la distribución del ingreso_ 9
Sectores primordiales que son: 9
PIB. 9
Estipendios. 10
Emolumentos. 10
Honorario. 10
Sueldo_ 10
Salario_ 10
Economía Política. 10
Política Económica. 10
Nota_ 10
Estado. 10
Objetivo económico. 10
Economía Y otras Ciencias_ 10
Derecho_ 10
Administración_ 11
Psicología_ 11
Historia_ 11
Métodos Cuantitativos 11
Sociología_ 11
Economía. 12
Acto económico. 12
Necesidad. 12
Actividad económica. 12
Satisfacción. 12
Psicología. 12
Ciencias formales. 12
Ciencias factuales. 12
Economía regia. 12
Economía Política. 12
Política Económica. 12
Deseo. 13
Concepto económico. 13
Ejemplo: 13
Categoría económica. 13
Ejemplo. 13
Leyes económicas. 13
Ejemplo. 13
Teoría Económica comprende la Economía Política 13
Conceptos económicos_ 13
Categorías económicas_ 13
Leyes económicas_ 13
Valor 13
Bien_ 13
Valor a algo. 13
Valor de uso. 14
Valor de cambio. 14
Mercancía. 14
Precio. 14
Oferta. 14
Demanda. 14
Mercado. 14
Elementos del Mercado_ 14
Dinero nominal. 14
Dinero real. 14
Finanzas públicas. 15
Demanda 15
Inelástica. 15
Elástica. 15
Unitaria. 15
Reserva Internacional. 15
Tipo de cambio_ 15
Físico/Controlado_ 15
Libre/Fluctuante_ 15
*Ejercicio De Evaluación Cap. 1 (Pág.44-46) 16
2. BREVE PANORAMA HISTORICO DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO_ 17
PENSAMIENTO GRIEGO_ 17
PENSAMIENTO ROMANO_ 18
PENSAMIENTO MEDIEVAL_ 19
MERCANTILISMO_ 19
LIBERALISMO_ 20
FISIOCRACIA_ 20
EL PENSAMIENTO CLÀSICO_ 21
PENSAMIENTO ALEMÁN DEL S. XIX_ 22
PENSAMIENTO SOCIALISTA_ 23
PENSAMIENTO KEYNESIANO_ 23
ESCUELA MONETARISTA_ 24
Resumen de conceptos_ 24
*Ejercicio De Evaluación Cap.2(Pág. 76-79) 25
3. FACTORES DE PRODUCCIÓN_ 28
Pasos del proceso productivo_ 28
Los factores de producción_ 28
La división de trabajo_ 28
Problemas fundamentales de economía_ 28
Clasificación de capital 28
Capital de ahorro_ 28
Capital circulante_ 28
Capital fijo_ 28
Capital financiero_ 28
Capital libre_ 29
Capital de préstamo_ 29
Capital privado_ 29
Capital de producción_ 29
Capital social 29
Capital usurario_ 29
*Ejercicio De Evaluación Cap.3(Pág. 94-95) 29
4. SECTORES Y ACTIVIDADES ECONÓMICAS_ 30
Sector agropecuario_ 30
La silvicultura_ 30
Pesca_ 30
NOTICIA_ 30
Sector industrial 32
Primarias 32
Secundarias. 32
Terciarias. 32
Producción y productividad industrial. 32
Segunda etapa de industrialización. 32
La promoción del desarrollo industrial. 32
Ventajas de la industria sobre la agricultura. 32
Industria siderúrgica. 32
Industria química_ 33
Se clasifica en: 33
Base principalmente en 2 recursos naturales: 33
La Industria Química en México_ 33
Industria Eléctrica_ 33
La industria eléctrica comprende: 33
Industria Textil 33
NOTICIA: CON INVERSIÓN, MÉXICO TENDRÁ LA MAYOR INDUSTRIA PETROQUÍMICA DEL MUNDO: ANIQ 34
REFERENCIAS. 34
Sector Servicios_ 34
Comercio_ 34
Turismo_ 35
Los transportes 35
Noticia: 35
*Ejercicio De Evaluación Cap. 4(Pág. 114-115) 36
5. DEMANDA OFERTA Y MERCADO_ 37
Ley de la demanda_ 37
Características de las leyes de la demanda en relación a la oferta y el precio_ 37
Determinantes de la demanda_ 37
Propiedades de la curva de la demanda_ 37
Ley de la oferta_ 37
Características de las leyes de la oferta en relación con la demanda y el precio. 37
Determinantes de la oferta. 38
Costos de producción_ 38
Tecnología_ 38
Impuestos 38
Subsidios 38
Las propiedades de la curva de la oferta: 38
Elasticidad de la oferta_ 38
Determinación de los precios_ 38
Precio_ 38
Características del precio en relación con la oferta y la demanda_ 39
Mercado_ 39
Clasificación de mercados 39
*Ejercicio De Evaluación Cap. 5(Pág. 139-141) 40
6. MONEDA, CRÉDITO Y BANCA_ 42
Sistema monetario_ 42
Características de un sistema monetario_ 42
Función de la moneda_ 42
Medio de cambio_ 42
Medida de valor 43
Medio de ahorro a futuro_ 43
Patrón monetario_ 43
Oro_ 43
Plata_ 43
Biometálico_ 43
Papel- moneda_ 43
Dinero_ 43
Valor del dinero_ 43
Tipos de dinero_ 43
Moneda metálica_ 43
Billetes (papel moneda) 44
Depósitos bancarios 44
Crédito_ 44
Funciones del crédito_ 44
Elementos de las operaciones de crédito_ 44
Crédito publico_ 44
Crédito privado_ 44
Funcionamiento de los bancos_ 45
Banca Central 45
Funciones 45
Banca Múltiple_ 46
Ventajas 46
Desventajas_ 46
*Ejercicio De Evaluación Cap.6(Pág.161-163) 46
7. POLÍTICA FISCAL Y MONETARIA_ 48
Política fiscal 48
Fundamento medular de la política fiscal 48
Finanzas Públicas_ 48
Sus ramas 49
Ingresos_ 49
Impuesto_ 49
Clasificación_ 49
Gasto Público_ 49
Presupuesto_ 49
Deuda Pública Interna_ 50
Deuda Pública Externa_ 50
Préstamo o empréstito_ 50
Formas principales de deuda o empréstito_ 50
Motivos por los que se causa la deuda eterna_ 50
Política monetaria_ 50
Factores en su desarrollo_ 50
Ramificaciones 50
Restricciones que tienen en comercio los países en desarrollo_ 51
Devaluación_ 51
Enfoques: 51
Proceso de devaluación de la moneda_ 51
Flotación_ 51
Inflación_ 52
Tipos de inflación_ 52
*Ejercicio De Evaluación Cap.7 (Pág.184-186) 52
1 .CAMPO DE ACCION DE LA ECONOMIA Y SUS CONCEPTOS.
Economía.
Griego “OIKOS” = Casa “NOMOS” = Estudio o Administración, de
Aristóteles.
Ciencia que estudia la producción, distribución, cambio y consumo de los bienes materiales que satisfacen las necesidades humanas.
Factores de la producción.
Recursos, materiales o no, que al ser combinados en el proceso de producción agregan valor para la elaboración de bienes y servicios.
La producción, que es el primer paso, tiene cuatro factores a considerar que son: la tierra, el trabajo, el capital y la organización; dichos factores tienen un ingreso que son la renta, el salario, el interés y la ganancia respectivamente.
Tierra.
No sólo la tierra agrícola, sino la urbanizada, los recursos mineros y los naturales en general.
Recursos renovables y no renovables.
Su recompensa= Renta.
Capital.
Conjunto de recursos producidos por la mano del hombre que se necesitan para fabricar bienes y servicios.
Su recompensa= Interés.
Trabajo.
Actividad humana física o intelectual.
Mano de obra.
Su recompensa= Salario.
La organización.
Capacidad empresarial.
Problema económico
Consiste en ¿Cómo emplear recursos escasos para producir bienes y servicios suficientes para satisfacer necesidades ilimitadas?
Así la economía es la ciencia que estudia la forma en la cual asignan los recursos escasos entre los diversos usos que compiten con ellos.
¿Qué y cuánto producir?- Carácter económico.
¿Cómo producir?- Carácter técnico.
¿Para quién producir?- Carácter social.
Microeconomía.
Parte de la economía que estudia el tipo de comportamiento económico de agentes individuales, como pueden ser:
Los consumidores
Empresas
Trabajadores e inversores
Mercados que comprenden las áreas
Considera las decisiones que toma cada uno para cumplir ciertos objetivos propios.
Se estudia con modelos matemáticos.
Sus ramas de desarrollo:
Teoría del consumidor
La demanda
Del productor
Del equilibrio general
De los mercados de activos financieros
Macroeconomía.
Estudio global de la economía en términos del monto total de bienes y servicios producidos, el total de los ingresos el nivel de empleo, de recursos productivos y el comportamiento general de los precios.
Puede ser utilizada para analizar cuál es la mejor manera de influir en objetivos políticos como por ejemplo:
Hacer crecer la economía
Trabajo
Estabilidad de precios
Obtención de una sustentable balanza de pagos
Bibliografía.
http://www.elprisma.com/apuntes/economía
http://wikipedia/wiki/macroeconomía.
Fuerza de trabajo.
Capacidad / Habilidades del ser humano para realizar un trabajo. Su resultado= el trabajo= Ejecución de capacidad.
Capital
Que sea cuantificable
Que genere un ingreso en el futuro
Tecnología.
Herramientas, maquinaria, equipo
Teoría de la distribución del ingreso
Con el cuadro anterior se deduce que todo es un proceso, el cual empieza con la producción del bien, su distribución y finalizando con el consumo. Dentro de lo que es éste proceso se desglosan los hechos económicos que en cierto tiempo llegan a convertirse en un acto económico. Dicho acto, si se unen actividad más actividad, se convierte en una actividad económica.
Sectores primordiales que son:
El agropecuario,
Agricultura
Ganadería
Silvicultura
Pesca
El industrial
Extractiva
Gas
Petróleo
Transformación
Muebles
Alimento
El sector servicios.
Salud Turismo Financiero Transporte
Telecomunicaciones
Educación
PIB.
Ingreso (Y) = Renta
Inversión = I
Y= C + I
Y = C + S
Estipendios.
Conferencistas.
Emolumentos.
Personas que trabajan en el gobierno.
Honorario.
Profesionistas que no trabajan de manera permanente.
Sueldo
Profesionistas que trabajan permanentemente.
Salario
Obreros no calificados.
Economía Política.
Descubre las leyes económicas que explican la realidad.
(Teoría)
Política Económica.
Aplica la economía política para alcanzar el objetivo económico
(Práctica)
Nota
Cuando Política está antes de una palabra significa: Intervención del Estado en los aspectos relacionados con…
Estado.
Conjunto de Instituciones y Organismos que regulan las actividades culturales, políticas, legales, financieras, educativas, religiosas, etc. de una población.
Objetivo económico.
Incrementar el nivel de vida de la población
Economía Y otras Ciencias
Derecho
Sus nexos son múltiples.
Todo sistema jurídico delimita la actuación legal del individuo.
Las relaciones de la economía con el derecho dan lugar a disponibilidades legales.
Administración
Parte de los lineamientos de la micro y macroeconomía.
Formula la oferta y demanda con los ingresos y costos de las empresas.
Analiza las políticas monetarias, crediticias y bancarias, inversión extranjera.
Psicología
Lleva al conocimiento del individuo y al estudio del porqué reacciona de determinada forma ante cierto estímulo.
La economía utiliza modelos en los que se maneja la respuesta que puede darse a las reacciones cambiantes del hombre frente a los estímulos económicos.
Es compleja la relación, el estudio deberá tener gran cuidado para emitir sugerencias u opiniones respecto del comportamiento humano.
Historia
Tienen estrechos nexos.
La historia de las sociedades se concreta a la historia de las luchas económicas.
Métodos Cuantitativos
La economía logra demostrar sus resultados con su apoyo.
Economía se interesa en cantidades.
Se apoya en lenguaje, métodos, y técnicas matemáticas.
Estadísticas- Realizar experimentos sin afectar a toda una población
Ciencias formales: ideas que no tieneN que ver con la realidad.
Ciencias factuales: De hechos reales.
Sociología
Cada sociedad tiene un régimen económico propio. Los elementos de distintos tipos de sociedades son la creación de riqueza y trabajo.
La economía esta unida a la evolución social
Economía.
Estudio del hombre en su lucha por resolver el problema económico.
Acto económico.
Obtención de bienes escasos destinados a satisfacer las necesidades.
Necesidad.
Principio o motivo del acto económico. Apetencias que experimenta el hombre y que provocan un desequilibrio orgánico. Falta de algo.
Actividad económica.
Medio para el fin.
Satisfacción.
Fin o propósito de la actividad económica.
Psicología.
Lleva al conocimiento del individuo y al estudio del porqué reacciona de determinada manera ante ciertos estímulos.
Ciencias formales.
Estudian ideas y no se refieren a nada que se encuentre en la realidad.
Ciencias factuales.
Estudian hechos que ocurren en el mundo.
Economía regia.
Economía aplicada a un reino. Se aplica a una provincia.
Economía Política.
Economía provincial corresponde a una Ciudad- Estado.
Política Económica.
Medios que utiliza un gobierno para regular o modificar los asuntos económicos de un país.
Deseo.
Algo promovido por la voluntad en cuanto a la apetencia de alguna cosa.
Concepto económico.
Son palabras que se utilizan en la economía y que tienen una permanencia a través del tiempo, es decir siempre están utilizándose.
Ejemplo:
La palabra necesidad, trabajo, bienestar, entre otras.
Categoría económica.
Son palabras que surgen en un determinado momento histórico y posteriormente desaparece.
Ejemplo.
Dinero, mercado, e-commerce, e-learning.
Leyes económicas.
Rigen la producción, distribución, y consumo.
Ejemplo.
La ley de la demanda= A mayor precio corresponde una menor demanda y viceversa.
Teoría Económica comprende la Economía Política
Conceptos económicos
Necesidad. Bienestar. Utilidad
Categorías económicas
Dinero. Mercado. E-Commerce. E-Learning
Leyes económicas
Ley de la oferta y Ley de la demanda
Valor
Utilidad. Escasez
Bien
Todo lo que satisface una necesidad
Valor a algo.
El trabajo necesario.
Valor de uso.
La capacidad que tiene un bien para satisfacer una necesidad.
Valor de cambio.
Capacidad de una mercancía para intercambiarse.
Bien ------ Producto ------ Mercancía
Satisfactor Producción Venta
Personal Intercambio
Mercancía.
Bien que se produce con el fin de intercambiarse.
Precio.
Es el valor de una mercancía expresado en unidades monetarias.
Entre más unidad de producto menos utilidad.
Oferta.
Cantidad de bienes y servicios que los productores colocan en el mercado a un precio determinado y en un periodo de tiempo establecido.
Demanda.
Cantidad de bienes y servicios que los consumidores adquieren en el mercado a un precio determinado y en un periodo de tiempo establecido.
Mercado.
Conjunto de transacciones entre oferentes y demandantes de bienes y servicios que se ponen de acuerdo en el precio.
Elementos del Mercado
Oferta
Demanda
Bienes y servicios
Precio
Dinero nominal.
Nombre de las unidades que integran la cantidad.
Dinero real.
Cantidad de bienes y servicios que se adquieren en el mercado.
Finanzas públicas.
La forma en la cual el Estado reúne y asigna los recursos en una población.
Demanda
Inelástica.
Cambio en el precio corresponde un pequeño cambio en la cantidad demandada.
Elástica.
Cambio en el precio corresponde un gran cambio en la cantidad demandada.
Unitaria.
Cambio en el precio corresponde a un mismo cambio porcentual en la cantidad demandada.
Productividad= Total de unidades productivas
Factor empleado
Reserva Internacional.
Cantidad de oro y desarrollos que posee un país.
Tipo de cambio
Físico/Controlado
Banco Central (Banxico) Establece Devaluación y Revaluación
Libre/Fluctuante
O y D Apreciación y Depreciación
*Ejercicio De Evaluación Cap. 1 (Pág.44-46)
I. Completar las expresiones siguientes
En la clasificación de las ciencias, la Economía pertenece a las llamadas ciencias SOCIALES
Lo económico tiene una peculiar relación entre el hombre y la NATURALEZA
A la obtención de bienes escasos destinados a la satisfacción de las necesidades se le llama ACTO ECONOMICO
La actividad práctica del hombre está determinada por diversos antecedentes: el jurídico que busca lo JUSTO; el MORAL que procura el bien ; y el económico que pretende alcanzar lo ÓPTIMO SOCIAL
Señalar tres políticas que analicen las relaciones entre la Economía y la Administración: MONETARIAS, CREDITICIAS y BANCARIAS.
De la combinación entre la Economía y las Matemáticas ha nacido la ECONOMETRÍA.
Tomando como referencia el cuadro clasificatorio de las ciencias según Mario Bunge, la Economía es una ciencia FACTUAL / CULTURAL
Las ciencias que estudian las ideas y que no se refieren a nada que se encuentra en la realidad, se llaman…………….. (e)
a) Naturales
b) Factuales
c) Culturales
d) Sociales
e) Formales
El hombre, para satisfacer sus necesidades materiales, se ve precisado a trabajar para aumentar………………. (c)
a) Los beneficios
b) La satisfacción
c) Los bienes
d) El ahorro
e) Los impuestos
La inflación provoca………………………………………………………(b)
a) El salario justo
b) La devaluación
c) La inversión
d) La usura
e) El ahorro
II. Encierre en un círculo la letra F si la pregunta es Falsa y la letra V si es Verdadera, en cada una de las expresiones siguientes:
F V Oikomonos significa el administrador de una casa
F V Debido a que los recursos naturales son ilimitados, el hombre se ve
obligado a economizar.
F V Después de Aristóteles, el término economía fue utilizado
nuevamente por Verri en 1771
F V Los medios de que se sirve un gobierno para regular o modificar los
asuntos económicos de un país pertenecen a lo que se llama Política
Económica
F V El crecimiento económico y la racionalización del desarrollo
industrial, son objetivos de la Política Económica
F V Las necesidades están representadas por la sensación de un deseo
o apetencia
F V Las necesidades son los bienes o los servicios buscados por el
hombre
F V La necesidad autónoma a urgente es la necesidad mediata
F V La necesidad autónoma a futura es la necesidad inmediata.
F V Se puede afirmar que la Economía, en esencia, es un estudio de los
problemas que plantea la necesidad.
F V A la relación necesidad-satisfactor se le considera como bien.
F V Todas las cosas a las que se cataloga como bien en general, son
bienes económicos.
F V A los bienes económicos se les llama también libres.
F V Se considera a los bienes económicos como bienes escasos en
relación con su demanda.
F V En la clasificación de bienes que da Roberto Guerra, se considera al
servicio de transportes, como bienes económicos.
F V Son los alimentos bienes materiales de consumo, de uso durable.
F V Son los combustibles bienes materiales de producción, de uso único.
F V Se toma como valor a la expresión en términos de dinero.
F V La teoría del valor-trabajo, ha estado representada en el
Pensamiento de la escuela clásica de la Economía.
F V Se considera consumo a la satisfacción de las necesidades pero a la
Vez al empleo de los bienes.
2. BREVE PANORAMA HISTORICO DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
PENSAMIENTO GRIEGO
El estudio de la economía entre los griegos, resulta más compacto, no se destaca como ciencia independiente, más bien dependía de la política y de moral.La reconstrucción del pensamiento económico griego se ha logrado gracias a dos fuentes: las históricas que incluyen lo filósofos y dramaturgos; y las observaciones acerca de los fenómenos económicos que se dieron durante éste periodo.
Las bases económicas se identifican con tres clases de causas: carácter político, orden social y de carácter religioso-filosófico.
La convicción de que la economía debía de ejercer en el estado y por el estado, son causas de carácter político; causas de orden social radicaban en el régimen de esclavitud y la prioridad de los valores humanos frente al concepto de riqueza, correspondía a las causas de carácter religioso-filosófico.
El valor de uso es el valor específico del bien el valor de cambio lo causa el comercio.La utilidad factor subjetivo como fundamento del valor, apareció la teoría subjetiva del valor. Los griegos consideraron al precio tan solo como el valor expresado en forma monetaria.
Aristóteles dividió en dos las maneras de adquisición de la riqueza, la natural la forma la agricultura, caza y pesca en conjunto integran el sistema de la economía original o económica; y la otra era la convencional basada en el cambio operado por medio de la moneda.
Platón también condenó la usura (productividad del dinero) y sólo reconocía el interés en caso de que el comitente de un bien no hubiera pagado su cuenta al plazo de un año del retiro del bien mismo; él lo admitía como préstamo de favor amistoso y gratuito.
PENSAMIENTO ROMANO
Las bases de la economía romana fueron los contratos, la propiedad individual y el derecho a testar.
La sociedad romana estaba dividida en dos clases, los hombres libres, contrarios al trabajo manual y los esclavos, a los cuales se les imponía el trabajo. La economía se sustentaba, en el trabajo escasamente rentable de los esclavos, y en la explotación de las tierras conquistadas.
La economía se redujo entre los romanos a funciones normativas.
Como teóricos de la economía destacan Rural a Catón, Varrón, Columela y Paladio.
Catón, escribió De re rustica, en la cual enlaza la superioridad de la agricultura y se anticipa la moderna teoría de la diversificación racional del cultivo de la tierra. Indica los inconvenientes del comercio.
Terencio Varrón, su obra De agricultura, hace una comparación entre la productividad del trabajo independiente y del trabajo servil. Para él, los esclavos no eran más que un capital, los instrumentos de cultivo.
Columela, escribió en 12 volúmenes De agricultura, nos dice que la agricultura era el medio más profundo para enriquecerse. Consideró ilegítima la adquisición de bienes por conquista. Estableció una relación entre el capital fijo y el capital de explotación.
Paladio, escribió De re rustica, es una especie de almanaque campesino. Trata, en 14 libros los cultivos y las labores siguiendo el orden de los meses.
En conclusión, la aportación de los romanos a la Economía, esta fundamentada en la teoría de la propiedad individual, dio por resultado las bases de la reglamentación en las relaciones económicas con carácter profundamente individualista, reglamentación que inspiró el capitalismo moderno
PENSAMIENTO MEDIEVAL
Con la expansión del cristianismo se marco notablemente el campo económico en al antigüedad, la iglesia que era un todo, realizó un intento de organización tomando modelos anteriores, principalmente griegos ya que era una sociedad ordenada en jerarquías en el cual reinaban los sabios y tenían un ideal de una moral universal tal como lo quería la iglesia.
Ésta influencia fue muy marcada por dos movimientos la Patrística y la Escolástica, la patrística se formó por los grandes poderes de la iglesia y dio a conocer al nuevo tipo de hombre que era el económico-cristiano, mientras que la escolástica surgió al unísono del gran despertar de la cultura de los pueblos europeos a sus fundadores y seguidores se les llamo “Doctores”; estos se preocupaban por encontrar como aplicar la justicia de la vida económica, del uso socia de la riqueza y de la propiedad.
Se decía que el hombre debía trabajar para poder vivir cosa que hasta la fecha es cierta, las teorías que se desarrollaron fue la de propiedad, el trabajo y su remuneración, el interés y la moneda.
Santo Tomás de Aquino en su obra Suma Teológica estudia cuestiones de que el hombre está llamado a servirse de cuestiones materiales para alcanzar sus fines, esta teoría se caracterizó por su equilibrio y moderación, inspirada en la idea de la alta responsabilidad del propietario para sociedad y para Dios.
Por precio justo se entendía permitir al productor que viviera de manera decorosa con el producto de su actividad.
Un problema muy grande es que se reprobaba la usura y este problema estuvo vigente durante un milenio.
Nicolás Oresmes distinguió en esta época sus ideas acerca de la moneda, el estudio de la Economía en la Edad Media se reduce a la moderación, en parte normativa y en parte doctrinal
MERCANTILISMO
Se da en los últimos siglos de la Edad Media, surgiendo una doctrina más económica y menos moral. Aunque diversos acontecimientos mundiales afectaron a su aparición como el descubrimiento de América, el colonialismo, las ideas del humanismo y Renacimiento y los movimientos religiosos.
Con estos hechos se toma conciencia de que el valor de los bienes económicos son un medio de felicidad y poder.
La definición de mercantilismo según A. Dubois son las teorías del enriquecimiento de las naciones mediante la acumulación de metales preciosos.
La idea del mercantilismo fue un sistema de la moral religiosa o laico, tratando asuntos económicos desde lo político y lo económico, considerándose materia económica.
Aparecieron los primeros tratados de economía política y los más destacados fueron Antonio Serra, Antoine Montchretien y Thomas Mun.
El mercantilismo se fundamento en la creencia crisohedonica, se buscaba impedir que saliera el metal y propiciar su entrada, procuraban reducir importaciones e incrementar las exportaciones (balanza comercial favorable), siendo necesario organizar la industria y el comercio.
Permitió un sistema orgánico de política económica más práctico en un intento por ordenar la vida Económica.
LIBERALISMO
Es el retorno a la agricultura considerando al proteccionismo industrial perjudicial.
Nacen con ellos nuevos métodos científicos que se fundan en la Observación y realidad fenomenológica. Se habla también de un método analógico que sustentó las bases científicas de economía relacionándolas con la analogía biológica, que es el acercamiento de vida y organismo económico con organismo animal creando así un equilibrio y a la analogía mecánica que es la diferenciación dada por Montanari de la Física y la Economía.
Para el liberalismo el factor económico es autónomo del hombre mismo que ayuda al desarrollo del concepto de valor del hombre en la realidad humana.
Dicha Doctrina lleva al hombre al centro de realidad social y hace del mismo y de sus fuerzas distintivas el origen tanto de la Moral como del Estado.
El único exponente mencionado por el autor es Ricardo Cantillón quien dice que “Toda actividad económica desemboca en el cambio” y dicho fenómeno se refleja en los conceptos de precios (que en mercado libre resulta de la O y D y gira al rededor de costo de producción) y los Costos.
Nos aporta también la Teoría de precio aplicado a moneda y a distinguir al valor intrínseco del precio fluctuante de la venta de bienes en el mercado.
Por último sabemos que la experiencia Liberalista se Presentada bajo dos formas: la Escuela Fisiócrata y la Escuela Clásica.
FISIOCRACIA
Constituyeron la 1ª escuela de pensadores económico, emplearon nuevos métodos científico de aislamiento y abstracción.
Descartaron la creencia mercantilista de que la riqueza y su aumento se debían al comercio. En el campo de producción crearon riqueza y el excedente disponible para ser acumulado, este excedente se le llama producto neto.
El agente de la producción según los fisiócratas es la tierra y no el hombre, pero Adam Smith y David Ricardo dicen que el verdadero agente es el hombre y el excedente se encuentra en la industria.
Los fisiócratas dicen que la industria no crea, sino transforma valores, también dicen que la rama de la producción es la agricultura, y los impuestos solo se aplican a la misma.
Francisco Quesnay es el fundador de la escuela fisiocracia, e hizo 2 teorías: a) agricultura, y b) orden natural. Quesnay escribió un cuadro económico en el que reduce a los individuos en tres clases:
1) Productiva: son los agricultores que cultivan la tierra pero no son dueños de esa tierra.
2) Propietarios: son los soberanos, los dueños de las tierras o los diezmeros.
3) Estéril: son los comerciantes, industriales, artesanos, son los trabajadores que no se dedican a la agricultura.
Roberto Turgot afirma que los que no poseen tierra son trabajadores asalariados.
Existen principios en la fisiocracia para el estudio de la economía con la relación y la conducta humana y son: que el hombre es libre de obrar y es propietario de los frutos de su trabajo
EL PENSAMIENTO CLÀSICO
La Escuela Clásica se originó en Inglaterra, la Doctrina de la Escuela Clásica se basa en el orden natural concebido a la manera de Cantillón, como una orden inminente y espontáneo de las fuerzas económicas que actúan un régimen de libertad.
La Revolución Industrial tuvo lugar en el siglo XVIII en el cual apareció la máquina de producción y con ella la aplicación de medios mecánicos que aumentaron el capital fijo. Así mismo nace el capitalismo industrial con una nueva moral llamado pragmatismo, también nace una alianza del director de industria con un filosofó-sabio que opera la economía como un sistema lógico.
La Escuela Clásica considera que el hombre es impulsado y regulado en la actividad económica por el egoísmo.
El orden natural de la economía se manifiesta en 3 sectores del proceso económico que son: producción, circulación y distribución.
La producción es la creación de la utilidad, sus factores son: tierra, capital y trabajo; y a los propietarios de estos factores el empresario da una remuneración reactiva llamada renta, interés y salario. El principio del desarrollo técnico de la producción tiende a realizar la máxima productividad con la mínima onerosidad (costoso).
La circulación es el conjunto de operaciones realizadas entre los productores y los consumidores, la cual es protagonizada por el comerciante.
El empresario se encarga de la distribución de los beneficios obtenidos de la venta de los productos.
La Doctrina Clásica estableció un sistema económico llamado “liberalismo económico” acompañado de un sentido político. El liberalismo se ha convertido en una orientación del pensamiento y de la vida de la sociedad moderna.
PENSAMIENTO ALEMÁN DEL S. XIX
Presentó una postura contraria a la corriente de la escuela clásica. Esta actitud se debió en parte a que era un país económicamente atrasado.
La economía alemana se identifica con el periodo llamado “romántico” y estuvo representado principalmente por Federico Gentz y Adams Muller.
Esta escuela se desenvolvió de acuerdo a tres directrices:
1- desaprobó la revolución francesa
2- presentó una concepción antidemocrática del estado
3- repudió la economía clásica.
Muller destacó al turismo y la religión frente a lo que se considero el egoísmo y el materialismo de Smith.
Otra postura de oposición de parte de Muller se destaca en la proposición de un estado ideal autárquico en la economía.
Federico Gentz consideraba antinatural el progreso del comercio de la industria y de la antigüedad científica.
Fue partidario dedicado de la tributación indirecta a la cual consideraba como un eficaz instrumento de la política del estado.
La escuela alemana idealizó su política económica sustentada en un regreso a la edad media con principios contrarios al liberalismo y con una fuerte exaltación hacia la propiedad de la tierra.
Demostraron una actitud franca en contra del industrialismo , considerando que los factores de la producción no eran la tierra el salario y el capital sino la naturaleza el hombre y el pasado.
PENSAMIENTO SOCIALISTA
Surgió durante el siglo XIX y se resume en la no satisfacción con las condiciones de la clase obrera y la pretensión de realizar un orden social más justo.
La revolución social estuvo representada por el proletariado industrial, explotador y oprimido, conformador de la clase trabajadora.
El socialismo utópico es el que pretendía llegar a un orden justo por medio de innovaciones perseguidas por el hombre y el socialismo científico era el que consideraba la instauración del orden justo por la vía inevitable del proceso histórico.
En la doctrina marxista podemos encontrar la interpretación del materialismo histórico, la cual esta escrita en varios ensayos unos de los más importantes es: “la crítica de la filosofía del derecho” escrita por Hegel y “el capital” entre otras.
Marx reflexiona en un sistema capitalista y nos indica que lleva en su seno el germen de la destrucción debido a los contrastes extremos entre el desarrollo de la miseria, del proceso de acumulación del capital; y de la concentración industrial.
El mensaje marxista ha significado para muchos, un nuevo sentido de la vida y mencionan que sería ir en contra de la ciencia pasar por alto la grandeza de su obra.
PENSAMIENTO KEYNESIANO
John Maynard Keynes presentó con sus ideas una nueva dimensión de la Economía, su obra más importante es la “Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero”.
Su principal contenido discrepaba con algunos aspectos tratados por la escuela clásica, por eso el aclaro algunos conceptos que no habían quedado precisados por los clásicos, por ejemplo: ingreso, consumo, ahorro y la inversión. Esto lo convirtió en un representante distintivo de la teoría económica moderna.
Los puntos más sobresalientes de su obra son:
1.-Como producto del grave desempleo ocurrido en la 1er y 2da guerra mundial, afirmó que el empleo no estaba asegurado por fuerzas autónomas del mercado y como consecuencia podía darse no sólo un desempleo transitorio sino también permanente.
2.-Como se había ignorado el problema de la demanda considerándola vinculada a la producción, keynes pensó que el beneficio obtenido por los productores se debía distribuir por gastos, inversiones y atesoramiento, sólo los dos primeros constituyen lo que keynes llamó demanda efectiva.
3.-Para disminuir el consumo y aumentar la liquidez, descubrió las causas de la insuficiencia de la demanda y del permanente desempleo, por lo cual propuso una política monetaria que fomentará el consumo y las inversiones mediante altos salarios y una política fiscal redistributiva.
4.-Su obra ejerció una poderosa acción en las relaciones económicas internacionales, con la pretensión de constituir un sistema internacional sano y estable.
ESCUELA MONETARISTA
Milton Friedman, Henry Simona, Jacob Viner y Lloyd Minto, se han constituido como una tradición en el mundo de la economía.
Milton Friedman nació y se formo intelectualmente en la Universidad de Chicago.
El se ha convertido en el defensor de la teoría cuantitativa del dinero y el expositor más fuerte de la neo- ortodoxia tomando fundamentos de la doctrina de J. Keynes.
Friedman presentó un análisis de la utilidad en condiciones de riesgo. El criterio neo-ortodoxo de un mercado de libre competencia ha sido parte también de Friedman.
Resumen de conceptos
Primera unidad: Campo de acción de la Economía y sus conceptos básicos
Necesidad: “Ciertas apetencias que experimenta el hombre y que provoca un desequilibrio orgánico que tiende a ser restablecido tan pronto como se aplica el satisfactor correspondiente.
Valor de uso: Importancia que tienen los bienes para satisfacer necesidades.
Trabajo: Actividad consciente y racional humano, encaminada a la incorporación de utilidad a las cosas.
Trabajo económico: El que se desarrolla ordenadamente las energías humanas hacia un fin económico.
Trabajo físico: Producto de la intensidad de una fuerza, aplicada a una resistencia por el camino recorrido por el punto de aplicación en la dirección de la fuerza.
Trabajo material: En este tipo de trabajo se ponen en juego las habilidades manuales.
Trabajo intelectual: Esta clase de trabajo obliga al hombre a usar sus facultades mentales.
Trabajo calificado: Es aquel que requiere un previo aprendizaje.
Trabajo no calificado: Trabajo realizado sin aprendizaje previo.
Oferta mastica: sufre variaciones sensibles, originadas por la alteración en el precio.
Oferta unitaria: Variación en el precio provoca un cambio proporcionalmente igual en las cantidades ofrecidas.
Oferta inelástica: No se altera notablemente por variación en el precio.
Subconsumo: Consiste en cuando los salarios bajos comparados con los precios de los artículos y el bajo poder adquisitivo de la moneda nacional se produce un escaso consumo.
Finanzas: Aplicación del dinero a fines prácticos.
Finanzas públicas: Vigilancia de los recursos que obtiene el Estado por diversos medios.
Inflación: Incremento constante y generalizado del nivel de precios.
*Ejercicio De Evaluación Cap.2(Pág. 76-79)
I. Completar las expresiones siguientes
La reconstrucción del pensamiento económico griego se ha logrado gracias a dos fuentes: históricas y observaciones.
Se han tomado como teóricos de la Economía Rural, a los pensadores romanos: Catón, Varrón, Columela, Paladio.
Durante la edad media se entendía por precio justo aquel que permite al productor que viviera de manera decorosa con el producto de su actividad.
La creencia en la permanencia de la riqueza monetaria o de los metales amonedados se conoció, en el mercantilista de la Economía, como Crisohedonica
Para los pensadores de la escuela liberal, el libre juego de las fuerzas económicas era considerado Naturalismo Económico
Al excedente de riqueza material de bienes útiles lo llamaron los economistas de la escuela fisiócrata Producto Neto.
La nueva moral económica que trata de implantar el capitalismo industrial, consideraba que “el éxito puede ser obtenido por cualquier medio, pragmatismo “
La doctrina socialista de la Economía puede dividirse, en cuanto a sus antecedentes, en dos partes: socialismo utópico y socialismo científico.
En la nueva teoria de la Economia moderna propuesta por John M. Keynes, este autor considera que no sólo podria darse el desempleo transitorio sino tambien el desempleo Permanente.
ll. Lea cuidadosamente cada uno de los planteamientos siguiente y escriba en el paréntesis de la derecha, la letra que los complete correctamente.
Consideraba el estudio de la Economia como un arte auxiliar de la Politica y de la Moral …………………………………………….(a)
a) Los griegos
b) Los ingleses
c) Los romanos
d) Los alemanes
e) Los fenicios
Aristóteles llamaba al valor propio y especifico del bien…………..(d)
a) Valor de cambio
b) Valor neto
c) Valor nominal
d) Valor de uso
e) valor subjetivo
Los griegos reflexionaron que la exclusividad de un bien, da origen en el mercado al precio………………………………………………(b)
a) Olipolio
b) Monopolio
c) Monopsonio
d) Duopolio
e) Olipolio total
En los contratos, la propiedad individual y el derecho a testar, se encuentran las bases de la Economia…………………………………..(e)
a) Griega
b) Medieval
c) Egipcia
d) Persa
e) Romana
La agricultura era considerada como el medio más profundo para enriquecerse, preferible al comercio, a la usura o la guerra, expresó el pensador romano…………………………………………………….(b)
a) Varrón
b) Columela
c) Cicerón
d) Paladio
e) Catón
La influencia cristiano – medieval que se ejerció en las ideas económicas estuvieron representadas por dos movimientos. El primero de ellos fue llamado………………………………………………………( c )
a) La Escolástica
b) Teoría Tomista
c) La Patrística
d) La Practica Secular
e) El Salario Justo
La influencia del mercantilismo reino entre los siglos…………………..(d)
a) IX y XIII d.C.
b) X y XVI d.C.
c) XIII y XVII d.C.
d) XIII y XVIII d.C.
e) XI y XVII d.C.
La creencia en la permanencia de la riqueza monetaria a partir del mercantilismo, se fundamentó en la……………………………….(a)
a) Crisohedonica
b) Balanza comercial
c) Reducir exportaciones
d) Salida de oro y plata
e) Crematística
El haber relegado a la agricultura y proteger de manera especial a la industria, es la característica principal de a escuela económica conocida como ………………………………………………………………………(e)
a) Liberalismo
b) Socialismo
c) Fisiocracia
d) Clásica
e) Mercantilismo
La obra economica titulada Tableau Economique la escribió….(b)
a) Robert Turgot
b) Francisco Quesnay
c) Ricardo Cantillón
d) Thomas Mun
e) John M. Keynes
La corriente de la escuela clásica de la Economia nació en …..(d)
a) Francia
b) Alemania
c) Italia
d) Inglaterra
e) Holanda
El más grande de los representantes de la escuela clásica de la Economía fue…………………………………………………(a)
a) Adam Smith
b) David Ricardo
c) John M. Keynes
d) Adan Muller
e) Carlos Marx
13. La obra mas importante escrita por Keynes fue……………(c)
a) Tableau Economique
b) El capital
c) Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero
d) La riqueza de las naciones
e) De Agricultura
3. FACTORES DE PRODUCCIÓN
Pasos del proceso productivo
Utilidad fundamental (recursos naturales)
Utilidad de forma (transformaciones)
Utilidad de lugar (transportes)
Utilidad de tiempo (comercio)
Los factores de producción
Según Alfred Marshall, son cuatro: tierra (elementos naturales), trabajo, capital y organización.
La división de trabajo
La distribución y diferenciación de las tareas y servicios que han de realizarse es cualquier sociedad.
Problemas fundamentales de economía
¿Qué producir?
¿Cómo producir?
¿Cuánto producir?
¿Para quién producir?
Clasificación de capital
Capital de ahorro
Una vez que se percibe el ingreso se asigna una parte al ahorro el cual se puede invertir para obtener ingresos futuros.
Capital circulante
Esta relacionado con la parte que destina el empresario a la contratación de fuerza de trabajo
Capital fijo
Es el que destina a la compra de edificio, terreno, maquinaria y de equipo
Capital financiero
Es la fusión del capital industrial depositado en los bancos, los cuales a su vez lo proporcionan en préstamo a otras empresas
Capital libre
Comprende los recursos del medio para utilizarlos para satisfacer necesidades
Capital de préstamo
Pertenece a particulares los cuales lo prestan cobrando un interés legal
Capital privado
Proviene de personas particulares
Capital de producción
Es el que se invierte en las esferas productivas
Capital social
Pertenece a la sociedad y si utiliza en su beneficio.
Capital usurario
Pertenece a particulares los cuales lo prestan cobrando un interés no establecido por la ley, también son conocidos como agiotista.
*Ejercicio De Evaluación Cap.3(Pág. 94-95)
Lea cuidadosamente las expresiones que están a continuación y escriba sobre la línea la palabra o palabras que lo completen.
La palabra producción indica, en términos generales, la creación de bienes y servicios. Por lo tanto, puede entenderse que producir es transformar la materia. Ahora bien, la producción como proceso transformador incorpora utilidad a las cosas (bienes), y lo hace a través de cuatro pasos. Esos pasos, que se inician desde que se obtienen los recursos naturales hasta que se consumen, reciben el nombre de utilidad: fundamental, de forma, de lugar, de tiempo.
Asimismo, los factores de la producción son: tierra, trabajo, capital y organización. La tierra esta considerada como fuente de toda materia prima con la que se inicia el proceso productivo; el trabajo por su parte, representa la actividad del hombre encaminada a producir bienes y servicios. Para estudiar al trabajo desde el punto de vista económico, se relaciona a éste con la producción. Unido al estudio del trabajo se encuentra la división del trabajo, la cual se identifica con otro término común que se conoce como especialización.
Al acervo de instrumentos resultantes de todos los bienes económicos producidos por el trabajo se le denomina capital. Las tres funciones que cumple el capital en el proceso productivo son: instrumento multiplicador, medio de sostenimiento y materia prima.
El último factor de la producción, la organización, toma en cuenta la coordinación que se tiene en la función productiva, y de acuerdo con ella, toda buena coordinación se sustenta en los principios de organización, los cuales son: objetivo, plan, coordinación, autoridad, jerarquía, asignación de funciones, liderazgo y delegación de funciones.
Los cuatro problemas fundamentales de toda economía se plantea en cuatro interrogantes: Qué, Cómo, Cuánto, y para Quién producir. El primero de ellos corresponde a los empresarios, quienes deben saber producir lo que los consumidores reclaman. Pero esta producción será tomando en cuanta el precio que garantice sus ganancias. Cuando en un sistema económico hay que decidir como producir, el factor costo interviene decisivamente en el proceso de producción y su volumen está en relación directa con dos elementos: la población y el grado de consumo del primer elemento señalado. La adecuada relación entre la producción y su volumen l deciden dos factores: el ingreso de la población y su trabajo. Por último el problema de para quién producir, está determinado por la Ley de la oferta y la demanda las cuales también están sujetas, básicamente al ingreso que recibe cada persona por su trabajo.
4. SECTORES Y ACTIVIDADES ECONÓMICAS
Sector agropecuario
Viene de “agro” = campo o suelo y “cultura”= cuidado o labranza y es una actividad primaria del mundo. Tiene tres usos fundamentales: de consumo para el hombre como alimento, como combustible, y como materia prima. El contexto agrícola es un desarrollo económico. El programa para la transformación agrícola es uno de los más complejos de estructurar. Plan Global de Desarrollo es el encargado de cuantificar los componentes y clarificar sus causas.
Es una actividad productiva que más a sufrido a consecuencia de nuestros movimientos sociales y luchas armadas. El consumo medio de carne X habitante en México es de los más bajos mundialmente. El incremento de la industria pecuaria es igual al aumento en exportaciones. Los factores importantes para la elevación productiva de esta actividad son el Agua. Tierras y Atención veterinaria.
La silvicultura
En el pasado, México contaba con el 60 % de bosques. En 1904 se creó una Junta Central de Bosques. La actividad económica silvícola podría ser igual al ingreso de divisas.
Pesca
Cifras muestran desarrollo considerable en la industria pesquera. El consumo X habitante en México es bajo (5 gramos promedio diario).Estudios de áreas y especies sometidas a la producción. Mejoramiento a embarcaciones y equipo. Fomentar el consumo al pescado y mariscos a la dieta nacional.
NOTICIA
Buscará Calderón otras fuentes de energía
Economía - sábado 28 de junio (15:15 hrs.)
Pide enfrentar alza de alimentos para evitar pobreza
Lamenta uso de maíz en producción de biocombustibles
El Financiero en línea
México, 28 de junio.- Al reconocer que el alza de los combustibles está empobreciendo a la región, el presidente Felipe Calderón externó su preocupación por el uso de alimentos como el maíz para producir biocombustibles, por lo que se pronunció por buscar otras fuentes alternativas de energía.
Durante su participación en las mesas de trabajo de la X Cumbre del Mecanismo de Diálogo y Concertación de Tuxtla, el mandatario mexicano advirtió que si este problema no se enfrenta de manera conjunta aumentará la pobreza de los pueblos de la región.
"El tema del alza de los combustibles, es un tema que está empobreciendo a nuestros pueblos, porque evidentemente cada dólar que sube el petróleo, cada dólar o peso que sube el precio de la gasolina, naturalmente que empobrece a nuestra gente", subrayó.
El titular del Ejecutivo agregó que actualmente se registran los precios más altos de los energéticos, sobre todo del petróleo, en la historia de la humanidad y eso impacta la calidad de vida de los pueblos.
Por ello, reiteró ante sus homólogos de la región que si no se enfrenta ese problema de manera integral, no sólo no se reducirá la pobreza, sino que irá en aumento, en general en América Latina.
El presidente de la República refirió que en enero del año pasado el gobierno de Estados Unidos apoyó con estímulos fiscales la producción de etanol, y eso "impacta severamente la carrera de los precios que estamos viviendo".
Admitió que la decisión de ese país afectó a México porque las familias mexicanas consumen a diario, en promedio, un kilo de tortillas, las cuales están hechas de maíz, y eso impacta en la dieta de la población.
Calderón Hinojosa sugirió que en lugar de utilizar los alimentos para la producción de biocombustibles, se utilicen plantas como la higuerilla, jartrofa y palma africana, entre otras, con lo que se contribuirían a resolver un problema antes de que sea "catastrófico".
Compartió la preocupación del mandatario nicaragüense, Daniel Ortega, por los casos en que se elaboran los biocombustible con alimentos, como es el caso del maíz. Por otra parte, solicitó al presidente de Colombia, Álvaro Uribe, que de las tres plantas para producir biocombustibles que está construyendo en Centroamérica, instale una cuarta en México.
Sigue Convoca Calderón a enfrentar. Dos. México "Nada más le voy a pedir la tecnología y nosotros vamos a financiar la construcción", precisó Calderón Hinojosa.
Uribe Vélez respondió: "con el mayor gusto presidente Calderón y usted nos ayuda con una cosita"; a lo que el mandatario mexicano contestó con una sonrisa: "lo que se ofrezca, menos dinero".
El presidente colombiano le pidió financiar parte de la maquinaria que se necesitará en las plantas que se instalarán en países integrantes del Plan Puebla Panamá.
Calderón Hinojosa asintió: "bueno, va. Sí, con mucho gusto presidente, con mucho gusto lo hacemos, creo que lo podemos hacer".
El mandatario mexicano compartió las mesas de trabajo con sus homólogos de Colombia, Álvaro Uribe; Costa Rica, Oscar Arias; El Salvador, Elías Antonio Saca González; de Honduras, Manuel Zelaya; de Nicaragua, Daniel Ortega; de Panamá, Martín Torrijos y el primer ministro de Belice, Said Musa. (Con información de Notimex/CFE)
Sector industrial
La productividad mejora el nivel en vida de un pueblo impulsando el desarrollo civilizador de la agricultura y de la industria.
Industria es todo aquello que el hombre realiza en una forma constante o habitual con el propósito de obtener lucro o ganancia.
Es una actividad económica que esta destinada a preparar y elaborar productos
Es una actividad transformadora de los bienes económicos
Colín Clark. Nos dice que la industria puede clasificarse en tres tipos:
Primarias
Agricultura, pesca y silvicultura
Secundarias.
Manufacturera, minería y construcciones
Terciarias.
Comercio, transportes y servicios
Producción y productividad industrial.
La actividad industrial ha constituido en la economía de los países, manifestándose más que nada en las obras de infraestructura
Segunda etapa de industrialización.
A partir de los años 70´s se inició una segunda etapa que se ha sostenido con medidas de racionalización y modernización de la estructura.
La promoción del desarrollo industrial.
Debe considerarse el estimulo de inversión extranjera.
La producción industrial representa una etapa superior de producción.
Ventajas de la industria sobre la agricultura.
La fluctuación de los precios es menos sensible.
Demanda variable o elástica.
La tierra es menos requerida.
Producción independiente a los factores climatológicos y biológicos.
Industria siderúrgica.
Se le llama Siderurgia a la técnica del tratamiento del mineral de hierro para así obtener sus diferentes tipos y sus aleaciones.
La producción de hierro en México data de la colonización española, en esta época precortesiana se conocía el oro, la plata y el cobre pero el fierro aun no.
La moderna industria siderúrgica de México nace en Monterrey en 1903.
En 1941 se le señala como la segunda época de la industria siderúrgica nacional.
Industria química
Este sector se ocupa de las trasformaciones químicas de la extracción y procesamiento de las materias primas, tanto naturales como sintéticas, y sus trasformaciones.
Se clasifica en:
Industrias químicas de base.
Trabajan con materias primas naturales.
Industrias químicas de transformación.
Convierten los productos semielaborados en nuevos productos.
Base principalmente en 2 recursos naturales:
Petróleo
Carbón mineral
La Industria Química en México
Produce productos industriales importantes que son:
Resina
Plástico
Acido sulfúrico
Álcalis sódicos
Fibras sintéticas
Industria Eléctrica
Es la Industria que consigue, transforma y vende electricidad a partir de materias primas:
Carbón
El petróleo
El viento
La industria eléctrica comprende:
La producción
La transmisión
La distribución de la electricidad.
Así como:
La fabricación de artículos eléctricos
Industria Textil
Esta Industria esta dedicada a la producción de ropa, tela, hilo, fibra y productos relacionados, pero según las estadísticas se suele incluir también la industria del calzado.
Dentro de esta Industria moderna de hilados y tejidos se encuentran varias ramas como:
Algodón
Lana
Fibras sintéticas.
NOTICIA: CON INVERSIÓN, MÉXICO TENDRÁ LA MAYOR INDUSTRIA PETROQUÍMICA DEL MUNDO: ANIQ
Para que un país pueda desarrollar una industria química-petroquímica importante debe contar con recursos naturales y contar con un mercado de consumo interno importante.
REFERENCIAS.
Libro: Como aprender economía
Autor: Santiago Zorrilla Arena
Unidad: 4
Paginas: 106-110
http://es.wikipedia.org/wiki/Industria_textil, http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080429163108AAmoYXS80429163108AAmoYXS
La Jornada online
Sector Servicios
Bienes no materializados en objetos
Realización, trabajo de los hombres, satisfacer necesidades
PÚBLICOS
Colectivo
Estado
PRIVADOS
Individuales
Personas físicas o morales
Comercio
La actividad económica de adquisición de los bienes para vender.
Bienes pasan de unos productores a otros, o de productores a consumidores.
Impulsada por medios de comunicación y transporte.
Favorecido por una buena distribución de las ganancias y se evite la explotación de los consumidores.
Turismo
Es el desplazamiento de viajeros.
El turista aparece inmediatamente después de la conquista de las vacaciones pagadas.
Los transportes
Esa influencia se encuentra ligada estrechamente con el comercio ya que aquél ha hecho posible el progreso de diferentes regiones del mundo
• Su función: estabiliza los precios.
• Impulsan la extensión de la división del trabajo y de la especialización
Evita excedentes de mercancías y como también que las reservas sean deficitarias en diversas partes del mundo.
Transporte Terrestre
Representado por caminos y vías férreas
Para distribución de productos
Requieren de gran inversión
Ferrocarriles- S. XIX: Gran campo de inversión y desarrollo económico
Transporte Marítimo
Más barato por inexistencia de construcción de rutas.
Requiere de puertos para movimiento de personas y mercancías
Transporte Aéreo
Altos costos en construcción de aeropuertos y mantenimiento de aviones.
Indispensable por el servicio ofrecido para pasajeros y mercancías.
Noticia:
Ferrocarriles Suburbanos
Nuevo medio de transporte entre el Estado de México y el Distrito Federal.
Conscientes de las necesidades de desplazamiento que caracterizan a las grandes urbes del mundo
El Suburbano es la opción más adecuada para recorrer grandes distancias a un precio accesible, de manera cómoda, segura y responsable con el medio ambiente.
Un éxito, el inicio de la operación comercial del Tren Suburbano.
Ferrocarriles Suburbanos informa que inició con éxito la operación comercial del Tren Suburbano Buenavista-Lechería.
El domingo 01 de junio arrancó la operación formal de éste sistema, que en su primer día transportó a 14 mil 500 usuarios.
• Periodo Gratuito
• Sábado 31 de mayo: 23 mil personas
• Periodo Comercial
• Lunes 2 de junio / 27 mil personas
Hasta ahora, la mayor afluencia de usuarios se registra por las mañanas en Lechería, y por la tarde en Buenavista.
El acceso al servicio es con tarjetas electrónicas, con un costo de 11.50
Las tarjetas electrónicas se encuentran a la venta en las cinco taquillas y 22 máquinas expendedoras instaladas en las cinco estaciones del sistema: Buenavista (7), Fortuna (3), Tlalnepantla (3), San Rafael (3) y Lechería (6).
Personal de Ferrocarriles Suburbanos continúa apoyando a los usuarios en el uso y manejo de las máquinas expendedoras de tarjetas.
*Ejercicio De Evaluación Cap. 4(Pág. 114-115)
Relacione los conceptos de la columna derecha con las palabras o nombres de la columna izquierda y coloque el número de la expresión que considere correcta en el paréntesis.
Conjunto de fenómenos metereológicos que caracterizan es estado medios de la atmósfera en cualquier lugar de la superficie terrestre.
Autor que divide a los recursos naturales en renovables permanentes y no renovables.
Son las materias primas no explotadas y las energías de la naturaleza en su estado original
Análisis cualitativo y cuantitativo preparado para incrementar la producción nacional en México
Es la actividad trasformadora de los bienes económicos.
su explotación y producción data desde la época de la colona en México
El petróleo y el carbón mineral son los recursos que sostienen la industria llamada:
la industria puede clasificarse en primaria, secundaria y terciaria, según el criterio del autor.
(13) el servicio
(8) Colin Clark
(14) transportes terrestres
(19) siderúrgica
(6) fierro
(21) FAO
(10) servicios públicos
(1) clima
(12) ferrocarril
(7) química orgánica
(16) textil
(4) plan global de desarrollo
(20) desarrollo industrial
(15) servicios privados
(2) Jorge L. Tamayo
(18) turismo
(11) el comercio
(9) industria eléctrica
(3) recursos naturales
(5) industria
9. Posee las características que colocan en primera importancia para la industrialización de un país.
10. Son aquellos que satisfacen necesidades de carácter colectivo.
11. Es la actividad económica que se encarga de la adquisición de los bienes para proceder a su venta.
12. Vía de comunicación construida durante el s. XIX
13. Es la realización del trabajo de los hombres con el fin de satisfacer necesidades ajenas
14. Están representadas por la construcción de caminos y vías férreas
15. Se refieren a la satisfacción de necesidades en forma individual, prestadas por personas físicas y morales.
16. Los hilados y los tejidos han dado lugar a la industria conocida como:
17. Incluye los trabajos que tienen por objetivo obtener los vegetales y los animales que requieren las necesidades humanas.
18. Es considerado como el desplazamiento de viajeros
19. Moderna industria mexicana que nació en Monterrey, Nuevo León
20. Ha servido a México para obtener una mejor predistribución del ingreso en la actividad económica
21. Organización para la agricultura y la alimentación
22. Son los recursos cuyo aprovechamiento es proporcionalmente pequeño en relación a su magnitud.
5. DEMANDA OFERTA Y MERCADO
Ley de la demanda
Al aumentar el precio, la cantidad demandada disminuye, al disminuir e precio la cantidad demandada aumenta.
Características de las leyes de la demanda en relación a la oferta y el precio
Un aumento de la demanda provoca una alza en el precio y una extensión de la oferta. Una disminución de la demanda provoca una baja en el precio y una contracción de la oferta.
Determinantes de la demanda
El precio del bien o servicio
El ingreso del consumidor
Los gastos programados del consumidor
El precio de los bienes complementarios
El precio de los bienes sustitutos
Propiedades de la curva de la demanda
Descendente de izquierda a derecha
Cuanto más bajan los precios, la curva tiende a ser paralela al eje de las abscisas (x)
Cuanto más suben los precios, la curva tiende a ser paralela al eje de las ordenadas (y)
Ley de la oferta
Al aumentar el precio, la cantidad ofrecida aumenta; y al disminuir el precio la cantidad ofrecida disminuye.
Características de las leyes de la oferta en relación con la demanda y el precio.
Un aumento en la oferta ocasiona una baja del precio y una extensión de la demanda. Una disminución de la oferta produce un alza del precio y una contracción de la demanda.
Determinantes de la oferta.
Costos de producción
Costo de producción a los que se paga por los factores productivos. Son los elementos de costo que tienden a permanecer constantes en u cantidad total a medida que la producción aumenta o disminuye.
Tecnología
Factor que contribuye a disminuir los costos de producción. Esta relación entre costos- tecnología, puede generar incremento en la oferta.
Impuestos
Aportación económica en moneda o en especie que el Estado o una autoridad subalterna fija y exige a los ciudadanos que la ley señala como generadora del crédito fiscal. Es un seguro.
Subsidios
Cantidad de dinero o de estímulos a las empresas o industrias para que los productos o servicios que ofrecen no dañen la economía del consumidor de escaso poder adquisitivo.
Las propiedades de la curva de la oferta:
Descendente de derecha a izquierda
Cuanto más bajan los precios, la curva tiende a ser paralela al eje de las ordenadas (y)
Cuanto más suben los precios, la curva tiende a ser paralela al eje de las abscisas (x)
Elasticidad de la oferta
Medida del grado de reacción de la cantidad ofrecida a las variaciones del precio.
Determinación de los precios
Los precios se están formando continuamente como resultado de la concurrencia de la oferta y la demanda
Precio
Eslabón entre oferta y demanda
Características del precio en relación con la oferta y la demanda
Por regla general, a menor precio se demanda mayor cantidad de mercancía que a un precio mayor, y a mayor precio se ofrece a la venta mayor cantidad que a precio menor.
El precio tiende a poner en equivalencia la cantidad que los vendedores están dispuestos a ofrecer a la venta y que los compradores desean adquirir.
Mercado
(Sentido económico) Conjunto de las demandas y ofertas respecto a las mercancías.
Ambiente donde compradores y vendedores están continuamente realizando transacciones económicas; toda esta actividad gira en torno a los precios.
Clasificación de mercados
Geográfico
Local
Nacional
Mundial
Estructura
Mercado de competencia perfecta, pura o libre
Aquellos en que todos los compradores y vendedores se dan cuenta de los precios que privan y pagan en cada transacción. Es aquella situación donde se tiene infinidad de vendedores de un producto identico, cada cual actuando independientemente y en una magnitud muy pequeña con relacion al mercado total. Existe una libre competencia.
Mercado de competencia imperfecta
Situación donde se tienen muchos vendedores de un producto que puede ser diferente por algun aspecto, de tal manera que cada cual puede ejercer alguna influencia sobre el precio.
Mercados de competencia imperfecta:
Monopolio
Forma de mercado en que existe una sola empresa como único vendedor.
Griego, monos- único polein- vender
Oligopolio
Situación donde se tienen pocos vendedores de un producto que puede ser idéntico o diferente en alguna forma.
Griego, Oligo - pocos
Competencia monopolística
Se presenta con base en el tipo de producto, el precio, la publicidad y las marcas de fábrica. Se reduce a la diferenciación de la mercancía que se puede ofrecer.
Mercados de competencia monopolística
Monopsonio
Un solo comprador impone a los compradores.
Duopsonio
La demanda se entrega por dos compradores, frente a un grupo numeroso de vendedores.
Oligopsonio
Cuando se puede fácilmente influir sobre el precio ya que el número de compradores es muy reducido y éstos se imponen a los vendedores
*Ejercicio De Evaluación Cap. 5(Pág. 139-141)
I. Lea con cuidado las siguientes cuestiones y coloque en el paréntesis de la derecha el número de la expresión que considera correcta
1. La curva de la demanda representa la relación entre la cantidad demandada y……………………………………………………………..(2)
1) El ingreso
2) El precio del bien
3) La renta
4) El precio de otros bienes
5) La oferta del bien
2. Si el consumidor continúa comprando frijoles, a pesar de que el precio se incremente, se puede decir que…………………………………..(1)
1) La demanda es inelástica
2) La demanda es elástica
3) La oferta es elástica
4) La oferta es unitaria
5) La demanda es unitaria
3. Si se diera el caso de la competencia perfecta, entonces………….(5)
1) Ninguna empresa tendría el control sobre el precio
2) Ningún vendedor tendría control sobre el precio
3) Se presentaría el punto de equilibrio
4) Ningún comprador tendría control sobre el precio
5) Ninguna de las variables anteriores.
4. La Ford Motor Company, interviene en México en un mercado..(4)
1) De competencia perfecta
2) Oligopolista
3) Monopolista
4) de competencia monopolística
5) De oligopsonio
5. Se entiende por mercado en sentido económico……………….(3)
1) El área geográfica donde concurren vendedores y compradores
2) Lugar donde se intercambian productos
3) Conjunto de las demandas y las ofertas respecto a las mercancías
4) Lugar donde las ofertas se dan en absoluta libertad
5) Todas las anteriores
6. De los siguientes planteamientos, cuál sería un desplazamiento de la curva de la demanda………………………………………………………….(5)
1) Una disminución de la renta
2) Un incremento en el precio del bien
3) Una disminución en el precio del bien
4) Un incremento del ingreso
5) Ninguno de los anteriores
7. El precio es un determinante de……………………………………(3)
1) La oferta
2) La competencia monopolística
3) La demanda
4) Los productos sustitutos
5) Los gustos
8. La palabra oligopolio proviene del………………………………….(4)
1) Latín
2) Castellano
3) Náhuatl
4) Griego
5) Ninguno de los anteriores
9. Cuando un solo comprador se impone a los vendedores, se habla de un mercado de competencia monopolística llamado……………………..(4)
10. En la elasticidad de la oferta cuando ésta sufre variaciones sensibles, originadas por alteraciones en el precio, no se encuentra en el grado llamado…………………………………………………………………..(4)
1) Unitario
2) Inelástico
3) Poco inelástico
4) Elástico
5) Ninguno de los anteriores
II. Coloque dentro del paréntesis la letra (V) si la cuestión es verdadera y una letra (F) si es falsa
(V) El precio es el factor más importante en la determinación de la demanda
(F) Al mercado de competencia imperfecta se le conoce también como mercado de competencia pura
(V) Un ejemplo de competencia imperfecta sería una industria monopolista con un solo oferente
(V) Si existe la falta de un producto en el mercado: entonces la cantidad demandada excede a la cantidad ofrecida ala precio vigente en el mercado.
(V) La CONASUPO es una empresa mexicana subsidiada
(F) Cuando los ingresos reales suben, disminuye la demanda
(V) La primera parte de la ley de la oferta considera que al aumentar el precio, la cantidad ofrecida también aumenta.
(F) Se puede considerar a las verduras un producto sustituto
(F) Al desarrollar un gráfico cartesiano, el eje de las ábsidas se representa con la letra Y
(V) En México la sal es u producto que presenta demanda inelástica.
6. MONEDA, CRÉDITO Y BANCA
Sistema monetario
Conjunto de monedas existentes y simultáneamente empleadas en un momento y en un lugar determinados.
Características de un sistema monetario
Tiene una unidad monetaria: peso, dólar, libra
Cuenta con un patrón monetario: metálico o no metálico
Opera principalmente con dinero subsidiario: moneda fraccionaria
Función de la moneda
Medio de cambio
Función de la moneda que pasa de mano en mano utilizada para seguir produciendo.
Medida de valor
Manera de medir bienes que valen en dinero.
Medio de ahorro a futuro
Valor de la moneda igual a su contenido metálico.
Patrón monetario
Cantidad de metal precioso que respalda las emisiones de dinero.
Oro
Existe cuando el sistema monetario de un país se apoya en el oro como la base para definir la unidad monetaria nacional. As, los billetes y la moneda fraccionaria se cambian en cualquier tipo por su equivalencia en oro.
Plata
Respaldado por su convertibilidad. Se entiende por convertibilidad, cuando la unidad monetaria se hace equivalente a determinada cantidad de plata.
Biometálico
Papel- moneda
(Patrón libre) Tiene respaldo teórico en el oro.
Dinero
Medio de intercambio, que sirve como medida de valor, y de medio para pagos diferidos (ahorro). Medio para atender necesidades, a la vez que una conveniencia para el normal funcionamiento de la economía nacional.
Cualquier objeto de aceptación general que se utiliza como medio de cambio para saldar obligaciones, así como medida de valor.
Valor del dinero
Se expresa en relación con los bienes que se nos proporciona cuando entregamos dinero. Ese valor esta en función de: calidad, eficiencia, durabilidad, cantidad, seguridad, etc.
El valor físico de la moneda puede permanecer igual, pero puede, en cambio, cambiar de valor. El valor del dinero no depende de la cantidad de metal precioso que contenga, sino de la cantidad de mercancías y servicios que con él se pueden comprar.
Tipos de dinero
Moneda metálica
Representan la parte más pequeña del total en la circulación del dinero.
Billetes (papel moneda)
Medio de pago o instrumento de mayor flexibilidad a las exigencias del crecimiento económico.
Depósitos bancarios
En cuanta corriente se expresan a través de los cheques.
Crédito
El cambio de un bien presente por un bien futuro.
Latín credere – confiar: Tener confianza, responsabilidad o solvencia.
El otorgamiento de un crédito consiste en autorizar a otro para que haga uso de bienes o dinero hasta cierto límite.
Las operaciones de crédito son parte de las operaciones bancarias. Y las operaciones bancarias son aquellas que efectúan los bancos en relación con su función político-económica
Funciones del crédito
Aplica capitales
Ayuda a la producción y al comercio
Influye en la fijación de precios del mercado
Realiza una economía de esfuerzos.
Elementos de las operaciones de crédito
El préstamo
Consiste en la entrega física o moral de un bien o cierta cantidad de dinero que una persona hace a otra
El plazo
Es el tiempo que existe entre la entrega del bien y su devolución
A confianza
Creencia que se tiene de que el bien o dinero será entregado en el término estipulado
Crédito publico
El que se otorga a un país, a una entidad federativa, a un municipio, etc. Estado es prestatario o prestador.
Crédito privado
Se concede a particulares
Crédito a corto plazo
Hasta un año
Crédito a largo plazo
De más de un año
Crédito consuntivo
Se destina al consumo
Crédito productivo
Cuando se dedica a fines de un negocio
Funcionamiento de los bancos
El banco es como el corazón del sistema monetario. A través de él se bombea el dinero que constituye la corriente circulatoria de todas las actividades económicas.
Banca Central
Es una institución establecida y controlada por el Estado, en la cual se centralizan las funciones de los Bancos Comerciales, y tiene por objetivo regular el sistema monetario y el volumen del crédito.
Funciones
Emisor de monda y billetes.
Órgano encargado de ejercer el monopolio de la emisión del dinero. Ordena y permite la acuñación de monedas
Controlador de crédito
A través del encaje obligatorio o legal que es el porcentaje de dinero que los Bancos Comerciales deben depositar en la Banca Central.
Encaje obligatorio
El porcentaje de dinero que los Bancos Comerciales deben depositar en la Banca Central
Regulador del cambio
Se hacen pagos en el extranjero y puede regular el cambio, gracias a los precios a que vende los medios de pago en el exterior.
Depositario de las reservas de la Nación
En sus cajas de seguridad guarda los bienes de la Nación como oro, plata y divisas
Banca Múltiple
Código de Comercio 1884- primeras leyes en materias de bancos
Ley Bancaria 1897
Secretaria de Hacienda convoca a la Primera Convención Bancaria 1924
En nuestro país todas las operaciones de banca y de crédito están regidas por la LEY DE INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES AUXILIARES. Por ello el crecimiento que se observa en materia de bancos comerciales, ocasionó que gran parte de ellos se constituyeran en la Banca Múltiple.
Ventajas
Concentra recursos en una sola institución
Canaliza mayores recursos crediticios.
Desventajas
Monopoliza la actividad bancaria
Desplaza a bancos pequeños
Llega a tener gran control sobre la economía nacional.
*Ejercicio De Evaluación Cap.6(Pág.161-163)
Lea con cuidado las siguientes cuestiones y coloque en el paréntesis de la derecha el número de la expresión que considera correcta
1. Las funciones de la moneda son…………………………………….(4)
1) Medio de cambio
2) Medida de valor
3) Medio de ahorro
4) Los números 1,2 y 3
5) Ninguna de las respuestas anteriores
2. A la cantidad de metal precioso que respalda las emisiones de dinero, se le conoce como………………………………………………………………..(3)
1) Función del dinero
2) Estabilidad monetaria
3) Patrón monetario
4) Sistema bancario
5) Sistema monetario
3. Los problemas y dificultades que ocasionan el trueque, dieron lugar a que si inventara…………………………………………………………………..(2)
1) El oro
2) La transacción comercial
3) La moneda
4) La libre importación
5) Ninguna de as respuestas anteriores
4. El dinero vale gracias a que………………………………………………(4)
1) Es de aceptación forzosa
2) Las mercancías pueden ser adquiridas por él
3) Es de curso obligatorio
4) Hay libre convertibilidad
5) Está respaldado por oro y plata
5. El encaje obligatorio o legal se define como………………………….(4)
1) Todo depósito bancario en cuenta corriente
2) El depósito obligatorio que hacen los Bancos Comerciales en el Banco Nacional de México
3) Los pagos que se hacen en el extranjero a través de la Banca central
4) El depósito obligatorio que hacen los Bancos comerciales en el Banco de México, S. A.
5) Todas respuestas anteriores
6. El Banco de México, S. A., tiene la autoridad para………………….(5)
1) Cambiar el monto del canje legal
2) Hacer préstamos a los bancos del sistema
3) Ordenar la compra de papeles financieros a los bancos del sistema
4) Fijar la tasa de interés
5) Todas las respuestas anteriores
7. Los depósitos bancarios en cuenta corriente se expresan por medio de………………………………………………………………………….(4)
1) El crédito
2) El préstamo
3) La moneda metálica
4) Los cheques
5) El papel-moneda
8. Cuál de las siguientes operaciones realiza la Banca Múltiple…….(5)
1) De depósito
2) Financieras
3) De crédito hipotecario
4) De ahorro
5) Todas las operaciones anteriores
9. Un préstamo a corto plazo es aquel que se otorga con una duración máxima de…………………………………………………………………………………(5)
1) Dos años
2) Cinco años
3) Año y medio
4) Tres años
5) Un año
10. El Banco de México, representa en el sistema bancario nacional a….(2)
1) El Banco Nacional de México
2) La Banca Central
3) El Banco Mercantil
4) La Banca Múltiple
5) El Banco de Comercio
7. POLÍTICA FISCAL Y MONETARIA
Política fiscal
La dirección gubernamental de la economía mediante la variación del volumen y contenido de los impuestos, deuda pública, gasto público, fondos gubernamentales, etc.
Su enfoque se mueve en torno al campo de las finanzas públicas.
Aquella que se encarga de la recaudación de los ingresos por parte del gobierno para financiar el gasto público.
Busca el equilibrio de lo recaudado por impuestos y otros conceptos, comparando con los gastos gubernamentales y realizados con dichos ingresos (impuestos).
Cuando la balanza se inclina sobre los ingresos oficiales en su presupuesto, quiere decir que el gobierno ha retirado más dinero de la circulación del que ha reintegrado a la corriente del consumo (presupuesto de superávit); y cuando es mayor el gasto a lo ingresado, las autoridades están inyectando un exceso de dinero con lo cual se hace crecer la demanda (presupuesto deficitario)
Fundamento medular de la política fiscal
Se encuentra en la relación que se dan entre el consumo y la inversión privadas.
Cuando el consumo y la inversión privadas son superiores a la producción valorada a precios corrientes se presenta la inflación.
Cuando el consumo y la inversión privadas no están cercando la producción a un nivel de capacidad productiva adecuado se presenta la deflación.
Finanzas Públicas
Se ocupan de la vigilancia de los recursos que obtiene el Estado por diversos medios y su correcta canalización a fin de obtener óptimos resultados, tanto administrativamente como en programa de acción.
Se ocupan de estudiar los gastos Estatales, los ingresos públicos y las operaciones que contribuyen al logro de los objetivos gubernamentales.
Sus ramas
Política de ingresos (Captación de recursos)
Política de gastos
Ingresos
Impuestos, derechos, productos y aprovechamientos, deuda pública y interna y externa y la emisión de dinero.
Impuesto
Prestaciones en dinero o especie que el Estado fija unilateralmente y con carácter obligatorio a todos aquellos individuos cuya situación coincida con la que Ley señala como hecho generador del crédito fiscal.
Clasificación
Directos
Los que influyen directamente o se encargan directamente al contribuyente
Indirectos
Los gravan al consumo, las mercancías, los derechos aduanales, los automóviles, etc., o sea, que los que se encargan indirectamente al contribuyente pero que redundan en un aumento de valor o precio de las mercancías y recaen sobre el consumidor.
Ejemplos
Sobre el valor agregado
Permanentes y temporales
Por administración
Sobre la renta
Sobre las transacciones comerciales
Sobre las ventas
Sobre los beneficios
Sobre los desembolsos
Gasto Público
Cantidad de dinero que el Estado utiliza para el cumplimiento de sus funciones.
Presupuesto
La constitución de un programa de acción económica para un tiempo determinado.
Punto de vista jurídico
Documento relativo a la previsión de ingresos y gastos públicos formulado y sancionado en los términos establecidos por la Legislación de cada país.
Punto de vista económico
Programa de trabajo que el Estado se propone realizar en un determinado periodo, generalmente un año que puede o no coincidir con el año cronológico.
Deuda Pública Interna
Es la que se paga en el propio país.
Deuda Pública Externa
Es la que se contrae y se paga con el extranjero.
Préstamo o empréstito
El que se toma o contrae el Estado cuando los recursos normales para financiar los gastos públicos resultan insuficientes
Formas principales de deuda o empréstito
A corto plazo- Deuda flotante
A largo plazo- Deuda amortizable
En renta perpetua- El Estado paga sólo los intereses, pero no tiene la obligación de devolver el capital.
Motivos por los que se causa la deuda eterna
Balanza comercial desfavorable
Préstamos en dólares
Inversiones extranjeras de capital (salida de utilidades en divisas)
Política monetaria
Su objetivo es velar por la estabilidad económica de un país. Cuenta con medidas correctivas y preventivas para lograr y mantener una situación de pleno empleo a un nivel de precios estables.
Factores en su desarrollo
Política monetaria de la Banca Central
Velocidad en la circulación del dinero
Nivel de precios
Tasa de interés
Política de crédito
Política cambiaria
Ramificaciones
Política de crédito
Canaliza dinero en las actividades productivas que ofrezcan estabilidad y que por el contrario, ocasiones o desvíen el financiamiento en gastos suntuarios.
Política cambiaria
Se refiere al flujo de capital que se tiene con otro país y la forma en que se adapta a la situación de cada país. Es decir, los países que ya han alcanzado un avanzado nivel de desarrollo pueden conservar un intercambio comercial que no este interferido por restricciones.
Restricciones que tienen en comercio los países en desarrollo
Devaluación de la moneda
Cuotas de importación
Tarifas aduaneras
Control de cambios
Devaluación
Cuando se eleva el precio de la moneda extranjera respecto a la nacional
Reflejo del desorden monetario y económico debido al enorme aumento del gasto público. Y al aumentar el gasto público, en países en desarrollo se crean déficits presupuestales que se cubren, por medio de endeudamientos exteriores y emisiones de nuevas cantidades de dinero.
Consiste en corregir un desequilibrio en el intercambio de bienes y capital.
Enfoques:
Perdida del poder adquisitivo del dinero o disminución de los bienes y servicios que se pueden comprar con él.
Perdida del valor de una moneda en relación a las monedas extranjeras (divisas).
Proceso de devaluación de la moneda
Etapa 1: aumento desproporcionado del gasto público.
Etapa 2: déficits presupuestales
Etapa 3: aumento de circulante o inflación
Etapa 4: alza general de precios
Etapa 5: desequilibrio en la balanza de pagos
Etapa 6: devaluación.
Flotación
Política económica que consiste en dejar que el tipo de cambio de moneda frente a otras extranjeras, se establezca por medio de la oferta y la demanda.
Hay flotación de la moneda cuando ésta no tiene un tipo de cambio fijo frente a la moneda extranjera, es decir que cambia constantemente.
Inflación
Baja en el valor del dinero debido al alza de precios
Proceso continuo de elevación en el nivel promedio de los precios.
Continuo, persistente y generalizado aumento de los precios
Aumento de circulante sin respaldo de bienes y servicios.
Tipos de inflación
Por demanda
Es el exceso de consumo en relación a la producción de bienes
Por costos
Incremento en los costos de los factores productivos
Por sobreprecio
Fijación de precios sobre la base de un futuro recargo
Por estrangulamiento
Cuando no existen cambios en la demanda total en el mercado de bienes y servicios
Estanflación (Staglation)
Es la elevada tasa de desempleo con una elevada tasa de inflación.
*Ejercicio De Evaluación Cap.7 (Pág.184-186)
Lea cuidadosamente las expresiones que están a continuación y escriba sobre la línea la palabra o palabras que lo completen
La política fiscal y la política monetaria tienen un efecto importante sobre La corriente del flujo económico, establecida entre loas negocios y el público.
La política fiscal es una parte de la política de un país debido a que su enfoque se mueve en torno al campo de las finazas públicas.
Luego entonces como acción del estado en el campo de las finanzas publicas, busca el equilibrio de lo recaudado por impuestos y otros conceptos, comparado con los gastos gubernamentales y realizados con dichos ingresos o impuestos. En términos generales se considera por política fiscal la recaudación de los ingresos por parte del gobierno para finalizar su gasto público.
Las dos ramas esenciales de las finanzas públicas son: los ingresos o captación de recursos y los gastos o aplicación de recursos. Los ingresos los recibe el Estado a través de las percepciones que recibe por medio de los impuestos, los derechos, los productos y aprovisionamientos, la deuda pública y la emisión de dinero.
Los impuestos pueden dividirse principalmente en dos clases: directos e indirectos. Sin embargo, se consideran en general los sistemas tributarios como inequitativos. Lo cual significa que muchas de las personas físicas o morales no pagan la misma cantidad de impuestos.
Par tratar de resolver en forma adecuada lo que deberá aplicar el Estado para resolver las necesidades públicas (gasto público), recurre a una Jerarquización de las necesidades expresado en un instrumento esencial llamado gasto publico.
La deuda pública se divide en dos clases, interna y externa. Es decir, cuando el Estado no cuenta con suficiente dinero o se le presentan necesidades imprevistas, entonces recurre al préstamo que lo solicita en el interior o en el extranjero. Las formas principales de deuda o empréstito son: a corto plazo o a largo plazo y en renta perpetua.
Los motivos por los que se causa la deuda externa son la balanza comercial desfavorable, los prestamos en dólares y las inversiones extranjeras de capital.
Siendo el objetivo principal de la política monetaria el velar por la estabilidad económica de un país, para lograrlo cuenta con dos medidas principales: unas correctivas, menos importantes, y otras preventivas que tienden a mantener el pleno ejemplo a un nivel de precios estables. Así, se tiene que existen ciertos factores que influyen en el desarrollo de una política monetaria nacional, y que de alguna manera son decisivos. Particularmente, son los factores denominados política de crédito y política cambiaria los que constituyen las dos ramificaciones de la política monetaria. Enfatizando en la política que se refiere al flujo de capital que se tiene en otros pauses y la forma en que se acomoda a la situación de cada uno, se encuentra que frecuentemente están amenazados por un saldo negativo en la balanza de pagos, viéndose obligados a recurrir a medidas que dañan la economía, tales como: la devaluación de la moneda, las cuotas de importación, el control de cambios y las tarifas aduaneras.
En el capitulo de política monetaria hay dos fenómenos que tienen gran importancia. El primero de ellos se refiere a la elevación del precio de la moneda extranjera respecto a la nacional, y se le conoce como devaluación.
El segundo se refiere al proceso continuo de elevación en el nivel promedio de los precios, y se le denomina inflación. En relación con el fenómeno devaluatorio se encuentra otro fenómeno que consiste en que la moneda no tiene un tipo de cambio frente a la moneda extranjera y a esta situación de la moneda la conocemos como flotación. Otra manera de llamar a al devaluación es depreciación las cuales hacen mas costosas las importaciones y estimula las exportaciones. Por último, se revisa los tipos de inflación más comunes. Se conoce como inflación por demanda aquella que presente un exceso de consumo en relación a la producción de bienes y servicios. En tanto que la fijación de precios sobre la base de un futuro recargo se llama inflación por sobreprecio.
Cuando se presenta una elevada tasa de desempleo con una elevada tasa de inflación se da la Estanflación. Y aquella inflación en la que se incrementan los costos de los factores productivos, se le conoce como inflación por costos.
Evaluacion capitulo 8
I: ESCRIBA SI LA CUESTION ES VERDADERA O FALSA.
1) La Economía internacional esta ligada a la Teoría del Comercio Internacional:
Verdadero
2) La Balanza de Pagos se encarga de estudiar los problemas que plantean las transacciones económicas internacionales:
Falso
3) El Comercio internacional permite la libre movilidad de los factores de la producción:
Verdadero
4) Se entiende por Balanza el movimiento de entradas y salidas de mercancías, de servicios y capitales:
Verdadero
5) La Balanza de Pagos se divide en cuenta corriente y de capital.
Verdadero
6) La Balanza de Pagos informa la clase de transacciones internacionales que llevan a cabo los residentes de una nación durante los 3 últimos años de su estancia:
Falso
7) Puede considerarse que el objetivo más importante de todo país es impulsar el bienestar económico y social:
Verdadero
8) El capital y la tecnología extranjeros ayudan en el incremento del ingreso nacional:
Verdadero
9) Cuando se combina el capital extranjero con el nacional se dice que la inversión extranjera es indirecta:
Falso
10) La forma de que se vale la inversión extranjera directa para penetrar en un país es a través de firmas comerciales:
Verdadero
11) Los inversionistas extranjeros buscan obtener el suficiente rendimiento económico en países que no estén expuestos a la inestabilidad política: Verdadero
12) Insalubridad, ignorancia y miseria son características en proceso de superación por parte de los países desarrollados:
Falso
13) de las 4 fuerzas básicas del desarrollo es la buena alimentación:
Falso
14) La tecnología apoya a los recursos naturales para su correcta transformación, así como los recursos naturales apoyan a la tecnología que se encarga de transformar el capital:
Falso
15) La Organización de Países Exportadores de Petróleo busca entre una de sus políticas, que los E.U.A. formen parte de la Organización:
Falso
16) El Acuerdo General sobre Aranceles y Comercio es un organismo internacional nacido en La Habana, Cuba:
Verdadero
17) El GATT tiene como principio más importante la protección arancelaria: Verdadero
18) La ALADI tiene sus antecedentes en la ALALC:
Verdadero
II: ANALICECADA UNA DE LAS AFIRMACIONES Y RESPONDA
1) El GATT es un organismo que tiene, entre otros objetivos el de: Lograr el empleo pleno
2) Países exportadores de petróleo que pertenecen a la OPEP, señale los que pertenecen a dicha organización:
Ecuador y Libia
3) La sigla de ALADI significa:
Latinoamericana de Integración
4) El banco Interamericano de Desarrollo se fundo en el año:
1959
5) El Fondo Monetario (FMI) es un reflejo de la situación dominante de:
E.U.A.
Evaluacion Capitulo 9
RESPONDE BREVEMENTE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
¿Cuáles son las dos maneras fundamentales de clasificar los sitemas economicos?
Socialista y capitalista
¿Cómo se toiman las decisiones economicas fundamentales en:
a) el capitalismo: Recae en los particulares ya que la administración de los recursos productivos estan en manos de los mismos.
¿Cómo se tomaban las decisiones economicas en:
b) El socialismo: Recae en el Estado ya que èl toma las decisiones sobre los recursos economicos.
Enumere los principios fundamentales del capitalismo
* La propiedad productiva de un país debe estar en manos, predominantemente, de particulares que gocen de libertad
* Se debe permitir que las fuerzas de la oferta y la demanda determinen libremente los precios de los bienes y los servicios existentes en el mercado
* Deben existir suficientes oportunidades de ganancia que induzcan a la producción y creación de capital nuevo.
¿Cuáles fueron las etapas principales del desarrollo del capitalismo?
Comercio y Banca, Revolución Industrial y Sociedad Mercantil
¿Cuál fue el argumento a favor de la propiedad dado por John Locke?
“La propiedad es un derecho que el hombre adquiere con su trabajo.
Explique que entiende por funcionamiento de la ley de la oferta y la demanda
Es un ciclo en que los consumidores y productores satisfacen necesidades propias o ajenas poniéndose de acuerdo en el precio de los bienes y servicios ofrecidos.
¿Cuáles eran las principales características de la economía socialista en la URSS?
El Estado poseía y administraba la propiedad productiva. Se buscaba la expansión de capacidad productiva, la mejora de la educación y de las normas de salud, La reducción de horas de trabajo y la eliminación de la inseguridad.
¿En qué medida se permitía la agricultura privada en la Unión Soviética?
Solo si se tenia la asesoria del Estado existiendo cooperativas
¡Cree que se limitaba en la URSS la elección del consumidor?
Si, porque todo lo que se tenía era decidido por el Estado, nada era por gusto propio.
¿Considera que la Unión Soviética estuvo más adelantada que los Estados Unidos de Norteamérica?
No, porque existe un pensamiento muy cerrado ante el crecimiento individual.
I: ESCRIBA SI LA CUESTION ES VERDADERA O FALSA.
1) La Economía internacional esta ligada a la Teoría del Comercio Internacional:
Verdadero
2) La Balanza de Pagos se encarga de estudiar los problemas que plantean las transacciones económicas internacionales:
Falso
3) El Comercio internacional permite la libre movilidad de los factores de la producción:
Verdadero
4) Se entiende por Balanza el movimiento de entradas y salidas de mercancías, de servicios y capitales:
Verdadero
5) La Balanza de Pagos se divide en cuenta corriente y de capital.
Verdadero
6) La Balanza de Pagos informa la clase de transacciones internacionales que llevan a cabo los residentes de una nación durante los 3 últimos años de su estancia:
Falso
7) Puede considerarse que el objetivo más importante de todo país es impulsar el bienestar económico y social:
Verdadero
8) El capital y la tecnología extranjeros ayudan en el incremento del ingreso nacional:
Verdadero
9) Cuando se combina el capital extranjero con el nacional se dice que la inversión extranjera es indirecta:
Falso
10) La forma de que se vale la inversión extranjera directa para penetrar en un país es a través de firmas comerciales:
Verdadero
11) Los inversionistas extranjeros buscan obtener el suficiente rendimiento económico en países que no estén expuestos a la inestabilidad política: Verdadero
12) Insalubridad, ignorancia y miseria son características en proceso de superación por parte de los países desarrollados:
Falso
13) de las 4 fuerzas básicas del desarrollo es la buena alimentación:
Falso
14) La tecnología apoya a los recursos naturales para su correcta transformación, así como los recursos naturales apoyan a la tecnología que se encarga de transformar el capital:
Falso
15) La Organización de Países Exportadores de Petróleo busca entre una de sus políticas, que los E.U.A. formen parte de la Organización:
Falso
16) El Acuerdo General sobre Aranceles y Comercio es un organismo internacional nacido en La Habana, Cuba:
Verdadero
17) El GATT tiene como principio más importante la protección arancelaria: Verdadero
18) La ALADI tiene sus antecedentes en la ALALC:
Verdadero
II: ANALICECADA UNA DE LAS AFIRMACIONES Y RESPONDA
1) El GATT es un organismo que tiene, entre otros objetivos el de: Lograr el empleo pleno
2) Países exportadores de petróleo que pertenecen a la OPEP, señale los que pertenecen a dicha organización:
Ecuador y Libia
3) La sigla de ALADI significa:
Latinoamericana de Integración
4) El banco Interamericano de Desarrollo se fundo en el año:
1959
5) El Fondo Monetario (FMI) es un reflejo de la situación dominante de:
E.U.A.
Evaluacion Capitulo 9
RESPONDE BREVEMENTE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
¿Cuáles son las dos maneras fundamentales de clasificar los sitemas economicos?
Socialista y capitalista
¿Cómo se toiman las decisiones economicas fundamentales en:
a) el capitalismo: Recae en los particulares ya que la administración de los recursos productivos estan en manos de los mismos.
¿Cómo se tomaban las decisiones economicas en:
b) El socialismo: Recae en el Estado ya que èl toma las decisiones sobre los recursos economicos.
Enumere los principios fundamentales del capitalismo
* La propiedad productiva de un país debe estar en manos, predominantemente, de particulares que gocen de libertad
* Se debe permitir que las fuerzas de la oferta y la demanda determinen libremente los precios de los bienes y los servicios existentes en el mercado
* Deben existir suficientes oportunidades de ganancia que induzcan a la producción y creación de capital nuevo.
¿Cuáles fueron las etapas principales del desarrollo del capitalismo?
Comercio y Banca, Revolución Industrial y Sociedad Mercantil
¿Cuál fue el argumento a favor de la propiedad dado por John Locke?
“La propiedad es un derecho que el hombre adquiere con su trabajo.
Explique que entiende por funcionamiento de la ley de la oferta y la demanda
Es un ciclo en que los consumidores y productores satisfacen necesidades propias o ajenas poniéndose de acuerdo en el precio de los bienes y servicios ofrecidos.
¿Cuáles eran las principales características de la economía socialista en la URSS?
El Estado poseía y administraba la propiedad productiva. Se buscaba la expansión de capacidad productiva, la mejora de la educación y de las normas de salud, La reducción de horas de trabajo y la eliminación de la inseguridad.
¿En qué medida se permitía la agricultura privada en la Unión Soviética?
Solo si se tenia la asesoria del Estado existiendo cooperativas
¡Cree que se limitaba en la URSS la elección del consumidor?
Si, porque todo lo que se tenía era decidido por el Estado, nada era por gusto propio.
¿Considera que la Unión Soviética estuvo más adelantada que los Estados Unidos de Norteamérica?
No, porque existe un pensamiento muy cerrado ante el crecimiento individual.
13 comentarios:
Hola Eli:
Te felicito por tu trabajo, es una investigacion bien lograda, la informacion es precisa, aunque un poco general. sin embargo esto no demerita el valor de la misma ya que me imagino que este es su objetivo. te recominedo ampliar un poco tus fuentes asicomo agregar un poco de tu reflexion al mismo.
Hola Eli:Solo para decirte que tu blog es muy interesante, se ve que a lo largo de este cuatrimestre has aprendido mas sobre la economía, y la verdad con una leida rapida que le di al blog, yo tambien aprendí nuevas cosas y conceptos.
Eli!!: Esta muy completo tu blog, al parecer cada vez aprendes mas cosas, y se ve que si te sirven de algo tus clases; bueno me voy, cuidate mucho ¿si?, estamos en contacto.
Eli: tu blog me ha parecido de lo mas interesante sobretodo porque yo se un poco de economía y tus conceptos son muy acertados, te felicito y me alegro que estes aprendiendo más y más con cada día que pasa, espero ver más de ti muy pronto, nos seguimos viendo y sigue así.
Holassss,, Por lo que pude observar te felicito ya que es muy interesante lo que vas a mencionar en este espacio cibernetico y espero que engrandezca cada ves mas la informacion que acceses para tu ayuda y de muchos mas que entremos a visitarte.
Saluditos
Niña!!! Como has estado??? En verdad has hecho un buen trabajo con esta pagina de internet que comenzaste, hay conceptos que de verdad no entiendo, pero me asegurare de seguir entrando a visitarte para informarme aunque sea un poco mas sobre los temas que aqui expones.
Belem, que crees? tengo que decirte que no pude leer con atenciòn toda la informaciòn que tienes, pero te prometo regresar otro dìa y leero de nuevo; aunque dejame decirte que lo poco que lei, se ve interesante, razòn de mas para si regresar.Ahh!! y una pregunta, ¿cuàl es la direccion del museo que aqui mencionas?
Cuidate, ciao
Mujer!!!! Hace años que no se de ti, como has estado?? que bueno, que aunque sea para comentar sobre tu trabajo, me hayas solicitado, y que te puedo decir? En realidad mucho de economìa no sè, asi que me vendre a leer un poco por ratos para aprender un poco, gracias!, digo, me vas a sacar un poco de mi ignirancia, jaja! Despues platicamos, adios.
Eli: Si verdad? solo para ayudarte me hablas en el messenger, que mala, pero bueno, lo unico que puedo decir, es que yo, como estudiante de economìa, pues ya he visto los temas que mencionas, y te digo que estas acertada en todo, oye... pero ¿que tu no estabas estudiando turismo o algo asi? Bueno, ya despues me diras porque estas viendo esto, cuidate y estamos en contacto si??
Eli, ya estoy como Pechan solo nos hablas cuando necesitas algo verdad? (No, no es cierto, con mucho gusto lo hago), hablando con el en el messenger me dijo que si te hiciera caso, que porque no estaba tan mal lo que habias publicado asi que entrè y heme aqui, lo que yo te puedo decir, es que si esta bien, organizado y lo que quieras pero como que ¿te falta incluirle cosas no? No es por criticarte a mal, pero espero que con forme vallas creciendo en este tema, tambien vallas publicando tu informacion, sale?? Pero todo bien, sigue asi!!
HOLA PRECIOSA, ¿CÒMO ESTAS? ESPERO Y TE ENCUNTRES BIEN, ESPERABA ENCONTRARTE CONECTADA PARA PREGUNTARTE BIEN COMO PUBLICABA EL COMENTARIO, PERO MIRA, YA PUDE. QUIERO QUE SEPAS QUE NO SE MUY BIEN DE TODO LO QUE ESTAS HABLANDO, PERO ME GUSTA EL HECHO DE QUE LO HAGAS PARA TU CRECIMIENTO PERSONAL, ES UNA FORMA DE DEMOSTRARNOS LO QUE ESTAS APRENDIENDO, Y POR LO VISTO ¿VAS MUY BIEN VERDAD? BUENO, ESPERO VOLVER A ENTRAR Y ENCONTRAR COSAS NUEVAS Y QUE ME SIGAS DEMOSTRANDO TU CRECIMIENTO. CUIDATE MUCHO Y DESPUES NOS VEMOS. BYE
¡Hola!
¿Solo por este medio puedo ver como vas en la escuela verdad? De cualquier manera no importa porque se que vas muy bien, siempre lo has hecho. ¿Sabes? yo ni siquira me imaginaba que esto existìa, voy a ver si puedo lograr lo mismo que tu y comenzar mi propio blog, que el abrirlo no sea en vano y comenzar a crearle un contenido. Ahh! se me olvidaba, el tuyo no esta nada mal, aunque, ¿por què solo hay informacion de una materia? ¿que no llevas otras materias? Serìa bueno ver otras cosas, aunque no digo que economìa no sea interesante, pero me gustaria ver otras coas ¿va?
¡Mujer! ¿Que me pediste que hiciera? ¿Solo un comentario verdad? Sale, lo unico que te digo es que me parece que es interesante lo que estas subiendo en este espacio, la verdad no entiendo de economia, pero al parecer tu vas progresando en ello, ay despues te pedire unas clasesitas porque de plano no entendi nada, pero se ve bien ehh!
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